【bwin真人平台】乔新江说,农村的教育问题依然牵动着不少代表的心

原题:大力办好农村寄宿制学校 农村寄宿制学校 (资料图)
三农直通车综合报道:农村的教育问题依然牵动着不少代表的心。立足农村实际,代表…

新华社北京3月6日电教育是国民的基本权利,事关社会公平正义。全国人大代表、信阳市市长乔新江6日在审议政府工作报告时表示,政府工作报告在教育问题上提出了“十三五”时期的诸多目标,而在广大中小城镇大力推行寄宿制,是实现教育均衡化、推动当地城镇化的一大抓手。

原题:大力办好农村寄宿制学校

乔新江说,在调研中发现,不少山区农村的学校只有少量学生。这些学校地处偏远,教师不愿意来,好的教师也留不住,这使得当地孩子难以享受到好的教育。

农村寄宿制学校 (资料图)

乔新江认为,如果在一些城镇大力推动寄宿制,把学生引进来,由于城镇的条件好,就能留住好老师,学生就能安心上学。而学生在城镇里上学了,安全问题也解决了,一些家庭还会因为孩子在城镇上学而举家迁到城镇来,从而形成“虹吸效应”,有助于推动城镇化。

三农直通车综合报道:农村的教育问题依然牵动着不少代表的心。立足农村实际,代表们建议,在广大中小城镇下大力气办好寄宿制学校,可有力助推实现教育均衡化和当地城镇化。

乔新江以信阳为例说,当地近年在这方面做了一些试点,在多个城镇建了寄宿制学校,结果效果比预期还好,“建一个,满一个,供不应求”。

全国人大代表、通许县大岗李乡苏刘庄村医马文芳说,农村孩子寄宿的比例非常高,一般在70%至85%。这确实方便了农村孩子教育,但要办好农村寄宿制学校,政府还要加大投入,建好配套设施。

乔新江建议国家在这方面能有更多考虑,推动财政给予一定扶持。

全国人大代表、信阳市市长乔新江在调研中也发现,一方面,城镇教育资源不足问题越来越严重,而农村学生越来越少。农村的学校课程开不齐、开不全,教师不愿意来,好的教师也留不住。

乔新江认为,如果在一些城镇大力推动寄宿制,把学生引进来,由于城镇的条件好,就能留住好老师。他建议,国家出台寄宿制学校建设意见,财政给予一定扶持,优化农村中小学布局,实施农村寄宿制学校建设工程,配套好学生宿舍、食堂、开水房等生活设施,满足学生的生活需求。

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